Çocuklar yaşadıkları sorunları ifade edebilmesi, farkındalıkları artması, duygularına temas etmeyi öğrenmesi iyileşme sürecinin önemli parçaları olsalar da, değişim bazen bunlar ile yeterli olmaz. Terapiye gelen çocuklar, düşünce ve davranışlarıyla baş edebilme konusunda yardım almadıkça işe yaramayan düşünce ve davranışları kullanmaya devam ederler. Örneğin; Yüzme dersini bırakan bir çocuğun; yüzme dersini bırakma nedeni sorulduğunda ‘’En iyisi olmalıyım’’ ,’’Yeteri kadar iyi yüzemiyorum’’ gibi olumsuz inançları olabilir. Çocuğun işe yaramayan düşüncelerinden vazgeçmek ve yeni yollar öğrenmeye ihtiyacı vardır. Bu noktada çocuğa zarar veren düşünce örüntüleri ile çalışmak bilişsel davranışçı terapinin amaçlarından biridir. Terapi sürecinde çocuğa işlevsel düşünme şekilleri öğretilir.

 Bilişsel Davranışçı Terapi çocuklarda 5 ile 13 yaş aralığında uygulanabilir. Özelikle Kaygı Bozukluğu, Obsesif Kompulsif Bozukluk(Takıntı), Özgül Fobi, Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite ve  Korkularda etkili bir yöntemdir.

 Uzm. Psk. Aylin ALKAN